“El entorno”
¿Qué es el entorno?
Es el medio ambiente que afecta las circunstancias de la calidad de vida de las personas. Está constituido por factores o aspectos naturales, históricos, socio-económicos, políticos, antropológicos y culturales existentes en un lugar y que influyen positiva o negativamente en la vida del ser humano.
¿Cómo es San Buenaventura?
La población de San Buenaventura está localizada en la región centro-desierto del estado de Coahuila de Zaragoza, cuenta con una extensión territorial de 3,257.8 km2 y tiene una población de 19,620 habitantes, que es el 0.87 % de la población total del estado; de los cuales 9751 son hombres y 9869 mujeres.
Tiene un clima seco semicálido durante casi todo el año. La flora está formada por árboles frutales y arbustos, pastizales y bosques selváticos en las zonas serranas. La fauna está conformada por el tejón, zorro, liebre, conejo y coyote. Dentro de los recursos naturales se cuenta con una mina de mármol y escasos recursos forestales.
¿Cuáles son las principales actividades económicas?
Dentro de las principales actividades económicas está la agricultura (maíz, trigo, frutas, hortalizas y forrajes) y la ganadería (ganado bovino para carne de registro, caprino, porcino y aves). Otra de las actividades económicas principales es la de prestadores de servicios, principalmente como choferes de taxis y del transporte público intermunicipal, albañiles y empleadas domésticas. La mayor parte de los burócratas que trabajan en el municipio, viven en él. El
comercio formal está constituido por la venta de alimentos, ropa, muebles y algunos negocios dedicados a la renta de computadoras e Internet, así como a la venta y renta de películas, videojuegos, etc. Por la cercanía de San Buenaventura con las ciudades de Monclova y Frontera, Coah. , se forma parte del desarrollo industrial de estas ciudades mediante la industria manufacturera, la industria de la transformación, industria metalúrgica y metalmecánica: En las diferentes maquiladoras o industrias de estos lugares se realiza la elaboración de uniformes, partes de motores de autos, bolsas de aire frontales y laterales, fabricación de acero y diversas formas y piezas estructurales roladas en frío y en caliente, por lo que el mayor porcentaje de personas activas se encuentra en estos rubros.
¿Cuál es el nivel de desempleo y subempleo?
Existe una gran cantidad de personas desempleadas, aproximadamente el 30% de los jefes de familia de los alumnos del plantel no tiene trabajo actualmente y muchas de ellos obtienen empleos temporales como vendedores, lavacoches, surtidores de gasolina, etc. Con el apoyo de las autoridades estatales y municipales se han creado microempresas en las cuales las personas se autoemplean, pero cabe mencionar que estos trabajos son temporales, muchos de ellos duran mientras estén activos los programas sociales.
¿Cuáles son los servicios básicos con os que cuenta la comunidad?
La vivienda es el entorno físico donde se desarrolla la vida cotidiana y social más próxima del individuo, existen en todo el municipio 856 viviendas sin drenaje, por lo que hace falta extender la red intermunicipal de este servicio; 203 viviendas (es el 4%) no cuentan con agua entubada, por lo que hacen uso de pozos profundos para obtenerla, esta carencia deteriora la calidad de vida de los ocupantes de una vivienda ya que afecta la salud e higiene directamente. Todas las casas cuentas con corriente eléctrica. El municipio está conectado con otras poblaciones mediante las carreteras federales 30 y 57 y una carretera estatal; pero hace falta un mayor, mejor y continuo servicio de transporte ya que una buena cantidad de alumnos (aproximadamente el 30%) del plantel viven en ejidos cercanos o en municipios cercanos y requieren este servicio, al no haberlo, se exponen físicamente al transportarse en la parte trasera de camionetas.
¿Cuáles son los servicios de salud con los que cuenta la población estudiantil?
El 100% de los alumnos cuentan con servicio médico, ya sea por el IMSS o ISSSTE, además de un seguro de vida que cubre todas sus actividades escolares. Aproximadamente el 35% de los estudiantes del plantel son sexualmente activos; el sector salud, a través de Salubridad y el IMSS proporcionan pláticas sobre los diversos métodos anticonceptivos, transmisión de enfermedades venéreas y salud sexual en general durante la Semana Nacional de Salud, pero hace falta realizar más campañas para abatir el porcentaje de alumnas embarazadas, que si bien continúan su bachillerato hasta su conclusión, la mayor parte de ellas ya no realiza estudios profesionales.
¿Cómo es la relación entre los alumnos y profesores y la problemática a la que se enfrentan?
Al ser una comunidad pequeña, en donde muchos de sus habitantes se conocen entre si, existe una relación de respeto entre los alumnos, profesores y autoridades educativas, generándose un clima propicio para el conocimiento. Cuando los padres de familia son requeridos, acuden al plantel a resolver las distintas problemáticas que se presentan sin molestarse y con el mejor propósito de ayudar a sus hijos. Conocen la situación escolar de sus hijos ya que se les cita a junta para entregarles la boleta de calificaciones de sus hijos; además, cuando un alumno compra su ficha para algún examen de regularización, lo hace acompañado de alguno de sus padres. Es bien sabido que la adolescencia es una etapa muy difícil, de cambios físicos y psicológicos que afectan el rendimiento escolar de los jóvenes; aparte de ello, la violencia intrafamiliar se ha incrementado en gran medida, por lo que esto repercute negativamente en el desarrollo psicológico, social y académico en los alumnos
¿Cómo y donde se recrean, divierten y cultivan culturalmente los jóvenes?
En San Buenaventura, desgraciadamente no hay museos, solamente la Casa de la cultura, en la cual se realizan diversos talleres culturales y recreativos en los que participan los niños y amas de casa principalmente, algunos alumnos del plantel realizan allí su servicio social. Durante el mes de Noviembre el gobierno estatal realiza un festival artístico y cultural, pero los jóvenes asisten muy poco a los diferentes eventos que se llevan a cabo, la audiencia está formada principalmente por personas adultas. El COECyT ha llevado al plantel diversos monólogos que han tenido gran aceptación en los jóvenes. Durante el mes de Julio se llevan a cabo las fiestas patronales, en donde hay atracciones, juegos, exposición agrícola y ganadera, bailes populares, cabalgatas y eventos culturales. A estos eventos asiste la mayor parte de la población y de otras partes del estado. Hay dos lugares con aguas termales y dos centros recreativos a los que asisten los habitantes de San Buenaventura y lugares cercanos, por lo que durante la temporada de calor se encuentran muy saturados.
¿Cuáles son los problemas sociales que existen?
Con la llegada de grupos de narcotraficantes, la tranquilidad que había está desapareciendo. Están enviciado a una población muy vulnerable, jóvenes de 13 a 16 años aproximadamente está cayendo en la drogadicción, los robos a casa-habitación se han incrementado, también se ha incrementado el ausentismo escolar. Las llamadas “tienditas” operan a cualquier hora y las autoridades municipales lo saben, pero no hacen nada para remediar esta situación. En el municipio se cuenta con 12 patrullas y con 47 policías que se encargan de cuidar el orden, aunque principalmente se dedican a infraccionar a los conductores. Los grupos de adolescentes que existen en forma de bandas, no realizan robos o mayores daños, pero realizan pintas o graffiti en paredes o bardas, pero algunos propietarios han optado por permitirles pintar sobre ellas siempre y cuando haya un mensaje positivo; incluso el párroco del templo católico les ha permitido hacer este tipo de actividades en una de las bardas del templo.
¿Cuáles son los niveles de contaminación?
En San Buenaventura no hay industrias que lancen a la atmosfera sus gases de deshecho, existe poca contaminación del aire, solamente la generada por el parque vehicular que es reducido. La contaminación del suelo y del agua si la hay, ya que la basura municipal se tira cielo abierto, no hay parque de relleno sanitario. No hay la cultura del reciclaje y de separación de basura en orgánica, inorgánica y radiactivo (pilas); al llover estos contaminantes son arrastrados a los mantos freáticos contaminando al agua. El plantel del CECyTEC se encuentra a pocos kilómetros del desagüe de aguas negras municipal por lo que en ocasiones (especialmente durante la temporada de intenso calor) los olores son insoportables, generando malestar entre los alumnos.
Es claro que todos los problemas y situaciones anteriormente planteados afectan negativamente el desempeño escolar de los jóvenes, principalmente el aspecto económico. Afortunadamente casi el 60% de los estudiantes de este plantel educativo cuentan con algún tipo de beca (Pronabes. Oportunidades, de excelencia, etc.) Y la ayuda económica que reciben, si bien no remedia todos sus problemas financieros, aligera la carga para ellos y especialmente para sus padres.
Hay situaciones del entorno susceptibles de ser modificadas, especialmente el desempleo. Mediante la impartición de diversos cursos orientados a que las personas obtengan un conocimiento, pero también un producto posible de ser elaborado; con ello, las personas podrían autoemplearse y obtener ingresos. Pero para la permanencia de estas microindustrias no se dependería totalmente de los programas de gobierno, sino que se podrían crear pequeñas sociedades con otras personas del mismo ramo para la permanencia de estos pequeños negocios. En la región hay ganado vacuno, caprino, bovino, porcino y aves para la producción de huevo, se podría realizar un proyecto para procesar el producto de deshecho de estos animales para la creación de composta y embolsarla para su venta como producto para el enriquecimiento de la tierra de plantas de ornato y jardín. En la comunidad no hay museos y suficientes lugares de expresión artística y cultural, entonces es factible proponer a la dirección del plantel las visitas a lugares cercanos que cuenten con estos sitios para poner a los jóvenes en contacto con la cultura y sus diversas expresiones. Hacer una propuesta al municipio para que ellos pongan el producto (árboles) y los estudiantes pongan la mano de obra para la reforestación de las diversas plazas y parques públicos, así como también una campaña de limpieza en las principales calles de la comunidad. También se les puede solicitar a los alumnos la búsqueda y consulta en Internet de información y planes o programas que podrían realizan en forma conjunta con sus padres o maestros. Se pueden buscar bardas o paredes en la comunidad, hablar con los propietarios para solicitarles el permiso de que los jóvenes que hacen graffiti pinten y decoren en ella, sin necesidad de molestar a otras personas. Ante todo, se debe hablar de estos temas con los estudiantes con respeto y conocimiento del tema.
La investigación sobre los aspectos que conforman el entorno de esta comunidad ha sigo gratificante, ya que me he dado cuenta de problemáticas y datos que desconocía o tenía otra percepción, Las situaciones que pueden ser modificadas es un trabajo conjunto de profesor y alumno, ya que se requiere investigación en diferentes medios para realizar el anteproyecto y proponer ante diversas instancias el proyecto final. La utilización del Internet como medio de consulta es para los jóvenes muy atractivo, sabe realizar una gran cantidad de actividades y tienen en muchas ocasiones un mayor y mejor dominio que los profesores, además de que debemos involucrar a los jóvenes en actividades que les darán satisfacción, ya que harán algo benéfico para su comunidad, especialmente por sus padres y compañeros.
Para la obtención de los datos de esta investigación la dirección de plantel me permitió el acceso a los estudios socioeconómicos de los alumnos, gracias a la Ing. Nadia Catalina de la Cruz Sarabia la búsqueda se agilizó en gran medida; los departamentos de orientación psicológica, de salud y académico del plantel fueron de ayuda invaluable, especialmente de la Enfermera Ana Cecilia González Quintero. Agradeciendo también a las autoridades de seguridad publica, Casa de la cultura y Fomento deportivo municipal las atenciones prestadas. Y como todos sabemos, el Internet es una herramienta al alcance de todos y en donde se puede encontrar gran cantidad de información al momento que se desee y cumplir así los objetivos de esta actividad.
sábado, 10 de enero de 2009
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¡Hola María Alicia!
ResponderEliminarSaludos desde Palaú, Coahuila, leer su entorno me identifica con en ambiente norteño de nuestro estado y en realidad que si es muy preocupante la situación en la que nuestros pueblos están hoy en día. Las altas tasas de desempleo, los problemas económicos que estamos atravesando, la situación tan precaria de nuestros alumnos y por consecuencia la deserción de nuestros jóvenes de las escuelas, es verdaderamente preocupante y tal como lo visualiza usted en su entorno me llama mucho la atención que al realizar este trabajo percibimos las grandes necesidades de nuestra comunidad, vivimos en ella pero nuestros problemas, trabajo, nos absorben en demasía que no alcanzamos a visualizar todo nuestro alrededor.
Tenemos mucho que hacer y es necesario que a través de la RIEMS ataquemos de alguna manera esta problemática y ponerla en función con nuestros alumnos para edificar mejores personas para nuestra sociedad.
Felicidades por su aportación, es enriquecedora su aportación para buscar un fin común.
Comentó: Miguel Ángel Villanueva Márquez
Buenas tardes compañera de bina María Alicia.
ResponderEliminarTe saludo y felicito por tu aportación, realmente es una gran reseña que detalla de manera minuciosa el entorno en donde se sitúa tu plantel y el efecto que causa en los alumnos.
Efectivamente nuestra ciudad es de aproximadamente 400,000 personas de acuerdo al ultimo censo del INEGI y en la misma existen dos planteles del sistema DGETI, nosotros ahora estamos captando alumnos de condición media y media baja, económicamente hablando. A diferencia del entorno mencionado por ti, acá en Matamoros, la actividad predominante es la relacionada con las maquiladoras y forma en los estudiantes su primera meta a cubrir al término de sus estudios profesionales. El efecto espejo que se presenta en sus hogares entre padres e hijos, se traslada a los jóvenes para el trazo de su camino a seguir. Así entonces ahora existe mucho comercio informal (tianguis) lo cual esta generando un condicionamiento de acabar bachillerato e insertarse en dicho modo de comercio, ya sea para costearse sus estudios profesionales o bien ayudar a sus familias o en otros caso independizarse.
También al igual que en San Buenaventura hay infiltración de la llamada narcosociedad, pues por acá nació el famoso grupo Zeta como brazo operador del Cartel del Golfo. Sin embargo no ha permeado de manera significativa aun en los muchachos.
Se siente en estos días un clima de intranquilidad producto del fenómeno de recesión y el cual esta impactando en recortes de personal en la industria maquiladora, esta por verse cual será el impacto en el entorno escolar.
Bueno, sean estos comentarios un acercamiento para generar un conocimiento de los entornos analizados. Reitero mis respetos y espero seguir aprendiendo de tus aportaciones.
Sergio Villarreal Pérez
Mtra. Ma. Alicia Villarreal Lara:
ResponderEliminarRealmente el contexto fue ampliamente desarrollado, tanto en el espacio a nivel macro (ciudad, ambiente, geográfico) como en el cercano a los estudiantes (vivienda, servicios que tienen). Veo ventajas que tienen al pertenecer a una comunidad pequeña, pero lamentablemente también se presenta la violencia intrafamiliar, el ingreso de los grupos de narcotraficantes, etcétera. Finalmente, como usted menciona, fue una actividad que le dio claridad par conocer mejor el medio en que se desenvuelve y que le será de utilidad para diseñar su proyecto de intervención.
Ma. de los Ángeles Tabares L.